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上海第二工业大学召开2026年春季干部会议

3月6日下午，我校2026年春季干部会议在19号楼201报告厅召开。校党政领导、中层干部（含中专校）、民主党派和统战团体主要负责人以及校学术委员会委员参加会议。会议由校党委书记陆敏主持。会上，陆敏书记传达了市委副书记朱忠明、市教卫工作党委书记江帆在2026年春季上海高校党政负责干部会议上的讲话精神。谢华清校长传达了副市长解冬，市政府副秘书长、市教委主任周亚明在2026年春季上海高校党政负责干部会议上的讲话精神。陆敏在讲话中强调，要深入学习贯彻上级会议精神，坚持和加强党对学校工作的全面领导，以高质量党建引领学校事业高质量发展。要围绕立德树人根本任务，主动拥抱人工智能发展浪潮，把AI工具深度融入办学治校、教学科研与管理服务全过程，积极探索开源智能体的场景化应用，以技术赋能提升治理效能与育人质量，为学校“十五五”开局之年高质量发展助力。聚焦2026年学校重点任务，陆敏从五个方面部署了学校党委重点工作：一是强化政治引领，筑牢高质量发展的政治根基。不断完善学习制度，持续强化理论武装。加强基层党组织标准化规范化建设，提升组织力和战斗力。压实全面从严治党主体责任，持续营造风清气正的政治生态。二是聚焦
桂林电子科技大学、长三角国家技术创新中心一行来访交流

2月3日上午，桂林电子科技大学党委书记徐华蕊、长三角国家技术创新中心管委会委员肖功海一行访问我校。副校长白建峰会见来宾并主持座谈交流。双方围绕本科生工学交替培养模式、应用型人才培养机制等内容进行了深入探讨。白建峰代表学校对桂林电子科技大学和长三角国家技术创新中心一行的到来表示欢迎，并简要介绍了上海第二工业大学的办学定位、发展历程以及近年来在应用型人才培养方面的探索与实践。他指出，学校始终坚持服务国家战略和区域产业发展需求，突出工业办学底色，持续深化产教融合、校企协同育人，积极推进工学交替、成建制住企培养等人才培养模式改革，不断提升人才培养质量和服务产业发展的能力。徐华蕊对上海第二工业大学的热情接待表示感谢，并介绍了桂林电子科技大学在学科建设、人才培养和校企合作等方面的基本情况。他表示，上海第二工业大学在本科生工学交替培养、应用型人才培养模式创新等方面形成了鲜明特色和成熟经验，具有很强的借鉴意义，希望以此次交流为契机，进一步加强两校在人才培养、实践教学和校企合作等方面的交流互鉴。座谈中，各方重点围绕本科生工学交替培养的制度设计、运行机制、企业深度参与方式以及质量保障体系等问题进行了深入交
校领导带队赴中国银行研讨交流

为深化银校战略合作，共谱产教融合新篇章，2月2日，校党委书记陆敏、校长谢华清、副校长白建峰带队赴中国银行上海市分行（以下简称“中行上海分行”）开展研讨交流。中行上海分行党委书记、行长陈志能，资深客户经理杨军，人力资源部总经理郑定成，行政事业机构部总经理李哲，中银大厦支行党委书记、行长冯峻及相关部门负责人热情接待，双方围绕深化银校战略合作、推进产教融合、科技金融、优化金融服务等议题展开深入洽谈，达成了多项共识。座谈会上，陆敏首先介绍了学校“十五五”规划的发展基础、定位目标与重点工程。他指出，学校具有鲜明的“工业”办学底色，工科建设质量稳步提升，中银慧谷产教融合实训基地的筹建、“工业金融班”的顺利推进，正是双方响应国家战略、深化产教融合的生动实践。与中行联合成立的“工业金融班”已经取得了丰硕的育人成效，未来双方可以进一步加强合作，对照学校“十五五”规划和综合改革方案要求，积极探索实践工学交替人才培养模式，实现金融机构应用创新型人才培养和输送，为科技金融高质量发展提供有力支撑。谢华清回顾了学校与中行十年来的合作历程，介绍了双方在金融服务、人才培养、党团共建、校园信息化建设等领域的合作进展及成
校领导带队赴长三角国家技术创新中心参访交流

为进一步深化产学研融合、推进工学交替人才培养模式改革，1月27日下午，校党委书记陆敏、副校长丁彬率队赴长三角国家技术创新中心参访交流。长三角国家技术创新中心主任刘庆、管委会委员肖功海、材料事业部主任李倩、工程教育与国内合作部高级业务经理吕宝北参与座谈交流。陆敏一行首先参观了长三角国家技术创新中心展示馆，详细了解该中心在推动产学研深度融合方面的建设历程、具体举措以及发展成果。随后，就科研成果转化、工学交替人才培养模式改革等议题展开座谈交流。座谈会上，丁彬科研团队成员刘一涛教授介绍了纳米纤维材料的创制原理、研究进展及产业化路径。智能制造与控制工程学院院长汪志锋、经济与管理学院副院长潘海兰分别介绍了本学院工学交替改革试点进展及取得的育人成效。双方就如何进一步促进科研成果产业化、优化工学交替人才培养模式、提升高校创新策源能力等进行了交流。会上，陆敏表示希望以此次交流为契机，加强与长三角国家技术创新中心的联动，共同探索产学研深度融合的新策略、新机制、新路径，提升应用创新型人才培养质量。刘庆对我校的创新科研成果及工学交替人才培养模式表示高度赞赏，表示未来将积极发挥中心的平台与资源优势，支持学校科技

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